Schon eine Woche lang besch\u00e4ftigten uns, die Sch\u00fcler*innen der 2a, wundersame Wesen, \u00fcbernat\u00fcrliche Begebenheiten, spannende, mystische Erz\u00e4hlungen mit einem wahren Kern in Form von \u00f6sterreichischen Sagen. Am Projekttag wurden diese letztendlich schriftlich nacherz\u00e4hlt und analog oder digital illustriert. Auch unsere Faschingsdienstag-Schachtel wurde bemalt und mit der kreativen Gestaltung der Einzelelemente begonnen. Es blieb sogar noch Zeit zum Basteln einer langen Faschingsgirlande f\u00fcr die Klasse und f\u00fcr eine Auszeit auf dem Spielplatz. Der Tag verging sehr schnell und wir waren verwundert, wie viel wir im Endeffekt geschafft hatten.<\/p>\n\n\n\n
Heutiges Thema in der 2b: Br\u00fcche<\/p>\n\n\n\n
Wir \u201ezerbrechen\u201d den Schultag in neue Unterrichtseinheiten.<\/p>\n\n\n\n
Wir \u201ezerbrechen\u201d eine Schachtel mit dem Cutter und gestalten die Dekoration f\u00fcr das Faschingsfest.<\/p>\n\n\n\n
Wir \u201ezerbrechen\u201d unseren Kopf beim K\u00fcrzen und Erweitern von Br\u00fcchen, um das Waffelrezept richtig anwenden zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n
Wir \u201ezerbrechen\u201d zwanzig Zehntel Eier beim Zubereiten von Waffeln.<\/p>\n\n\n\n
Wir \u201ezerbrechen\u201d die frisch zubereiteten Waffeln und verzieren sie mit Bruchteilen von Bananen und Mandarinen.<\/p>\n\n\n\n
\u2026 und haben damit viel Spa\u00df gehabt!<\/p>\n\n\n\n
Die Klasse 2c beschloss zum Motto \u201cGangster\u2019s Paradise\u201d ein Kurzvideo zu drehen. Nach einem kurzen Brainstorming wurde das grunds\u00e4tzliche Drehbuch entworfen. In verschiedenen Gruppen konnte dann kreativ gearbeitet werden. Musikauswahl, Gestaltung der Requisiten, Herstellung der Kost\u00fcme und der genaue Entwurf des Drehbuchs standen am Programm.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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