Die ersten Schritte des Programmierens lernten die Nachwuchs-IT-Spezialisten, indem sie ihre Klassenkolleginnen und -kollegen mit einfachsten Befehlen und geschlossenen Augen sicher von der Aula in den Informatikraum f\u00fchren sollten – und das auch noch um die Wette.<\/p>\n\n\n\n
Nachdem alle diesen ersten Schritt unbeschadet und meisterlich bestanden hatten, programmierten wir kleine Roboterbienen, sogenannte \u201eBee bots\u201c und lie\u00dfen ein Rennen fahren, bei denen den Siegern ein Preis aus Schokolade winkte.<\/p>\n\n\n\n
Anschlie\u00dfend lernten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Grundbegriffe des Programmierens am Computer anhand einer kostenfreien, aber ausgezeichneten Webseite, auf der man Zeichentrickfiguren anhand der bisher erlernten Programmierbefehle kleine Aufgaben erledigen lassen kann.<\/p>\n\n\n\n
Das Einfangen einer Figur, das Finden eines Schatzes, aber auch die kreative Gestaltung eines Blattes machten dabei nat\u00fcrlich viel Spa\u00df. Die Kr\u00f6nung war dann abschlie\u00dfend auch noch ein kleines Spiel zu programmieren.<\/p>\n\n\n\n
In der zweiten H\u00e4lfte des Kurses lernten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Programmiersprache HTML kennen und gemeinsam programmierten wir die Grundlagen einer Webseite.<\/p>\n\n\n\n
Dass Programmieren nicht so kompliziert ist, ist nun allen Kursabsolventinnen und -absolventen klar – dass es Spa\u00df macht, hoffentlich auch.<\/p>\n\n\n\n
(M. Blaha)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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