Viele Themen bieten sich an, f\u00e4cher\u00fcbergreifend erarbeitet und bearbeitet zu werden. So auch die Themen \u201eSucht und Suchtpr\u00e4vention\u201d in den 4. Klassen. Ausgehend von Klassenlekt\u00fcren, die im Leseniveau und inhaltlich differenziert angeboten wurden, \u201eerlasen\u201d sich die Jugendlichen Informationen zur Thematik und konnten jederzeit und selbstverst\u00e4ndlich im Klassenverband oder im privaten Gespr\u00e4ch nachfragen, wenn sie etwas verunsicherte, schockierte oder f\u00fcr sie unverst\u00e4ndlich erschien. Des Weiteren reflektierten die Leser:innen Inhalte durch die Bearbeitung von individuellen Aufgaben, die unterschiedlich komplexe Denkleistung erforderten. Die Ergebnisse sind in einem Padlet festgehalten.<\/p>\n\n\n\n
Durch Aufkl\u00e4rung, Wissenszuwachs und positive Beziehungen sollen die Lebenskompetenzen der Sch\u00fcler:innen gest\u00e4rkt werden, um im allt\u00e4glichen Leben einen angemessenen Umgang mit Mitmenschen, aber auch mit Problemen und in herausfordernden Situationen zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n