Beim Coding werden beispielsweise Webseiten erstellt und Roboter gesteuert. Um Webseiten zu gestalten, werden komplizierte Programmiersprachen ben\u00f6tigt, Roboter hingegen kann man schon durch das einfache Dr\u00fccken von Tasten programmieren. Die Kinder werden nicht wie \u00fcblich zum passiven Konsumenten vor dem Computer, sondern k\u00f6nnen selbstst\u00e4ndig kreativ werden und aktiv bestimmen, was sich auf dem Bildschirm oder mit dem Roboter tut.<\/p>\n\n\n\n
Wir haben den Kindern am Tag der offenen T\u00fcr gezeigt, wie man mit einfachsten Befehlen eine Roboterbiene steuern l\u00e4sst. Dabei programmierten die jungen Besucherinnen und Besucher zuerst am PC die virtuellen Bienen und lie\u00dfen sie losfliegen, bevor sie dann mit den angreifbareren Bee-Bots spielten, die beispielsweise so programmiert werden sollten, dass sie den Weg in den Bienenstock unbeschadet bew\u00e4ltigen konnten.<\/p>\n\n\n\n
Abgesehen davon bieten wir an unserer Schule auch immer wieder den Umgang mit Programmiersprachen beispielsweise HTML an, mit denen die interessierten Kinder Webseiten gestalten k\u00f6nnen. So macht Coding im Unterricht nicht nur Sinn, sondern vor allem auch Spa\u00df und Freude. (M. Blaha und S. Glatz)<\/p>\n\n\n\n