{"id":9144,"date":"2023-02-05T12:00:00","date_gmt":"2023-02-05T12:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ems-sj2022-9144"},"modified":"2023-02-05T12:00:00","modified_gmt":"2023-02-05T12:00:00","slug":"viele-wege-fuehren-zum-ziel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/2023\/02\/05\/viele-wege-fuehren-zum-ziel\/","title":{"rendered":"Viele Wege f\u00fchren zum Ziel!"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das beweisen die Ergebnisse aus dem Geschichtsunterricht der 3. Klassen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das Wort \u201cHexenverfolgung\u201d diente als Input. Nun waren die Sch\u00fcler:innen gefordert, ihr Vorwissen zu aktivieren und niederzuschreiben. Im n\u00e4chsten Schritt mussten sie sich ihren Lernweg \u00fcberlegen, den sie gehen w\u00fcrden, um neues Wissen zum Thema zu bekommen. Die Wege waren sehr unterschiedlich und inkludierten die Internetrecherche anhand von vorgeschlagenen oder selbst gesuchten Seiten, das Anschauen von Lernvideos und Kurzdokus, Lesen von bereitgestellten Texten, Festhalten der Ergebnisse auf Schmierpapier, digital oder gleich analog am Endprodukt und vieles mehr. Einige kamen auch zur Erkenntnis, dass es manchmal notwendig und gut ist, den Lernweg zu \u00e4ndern, um ans Ziel zu kommen. Auch die Art, wie sie die Ergebnisse schriftlich festhalten wollten, mussten sie ausw\u00e4hlen, um schlussendlich in der Reflexion dar\u00fcber nachzudenken, ob alle Entscheidungen die richtigen waren und die Ergebnisse den eigenen Erwartungen entsprachen. Letztendlich war es auch noch wichtig dar\u00fcber zu reflektieren, ob es einen pers\u00f6nlichen Zuwachs an Wissen durch diese Arbeitsweise gab oder ob sogar noch neue Fragen entstanden sind. Die Expert:innen werden ihre neuen Fachkenntnisse in der n\u00e4chsten Unterrichtsstunde den Mitsch\u00fcler:innen pr\u00e4sentieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">(SU)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das beweisen die Ergebnisse aus dem Geschichtsunterricht der 3. Klassen&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8119,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-9144","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2022-23"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9144"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9144\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8119"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emsschwadorf.web12.comsed.cloud\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}